软乎乎的小奶猫,这种恶人就没必要他自己做了,他甩锅道:“你去看帖子后面,不是马上就知道答案了吗?”

小呆瓜兴奋,原地转圈咬了下尾巴:“说得有道理!”它高兴地将帖子转投在光幕上,热情邀请,“那我们来一起看!”

16L:“我怀疑@2L(小呆瓜)是小学生,还是刚刚入学的那种,要么就是反串。”

17L:“哈哈哈,楼主起码还能得三分,@2L(小呆瓜)你这答案最多看在你字数多的份子上,加上勉强沾上描写的画面,给你1-2分。”

小呆瓜的猫眼瞪得比铜铃还大,还圆。

它发出一声怒吼:“喵——”(这不可能!)

它的答案绝对是正确的!亲眼所见,亲耳所闻,它数据库里现在都还有记录,怎么可能有错?

18L(小呆瓜):“我才不是小学生!凭什么只给我1-2分?这绝对是真实的满分答案!”

19L:“……不是小学生?”

20L:“顾公前一天坐乌篷船钓鱼、烤鱼,游玩,后一天就提出‘桑基鱼塘’的建议,明眼人一看就知道其中关联。你明显更深层次的东西没答出来,只得1-2分也很正常。”

23L:“按照我多年混迹考场的经验,9分肯定有三个点,第一个三分就是讲画面(要有景象、意象、氛围总结),后面两个三分,一个要有表达技巧分析,一个要要深入剖析诗人的思想感情,最好还要结合背景和史实分析一下。”

小呆瓜恍恍惚惚,这是什么?它伸出粉红色的软垫,下意识勾住了顾璋的袖口。

害怕!

25L:“@23L分析得好,来楼主,上答案!”

楼主:“呜呜呜,老师还没讲。”

27L:“脚踏风火轮飞速赶来,我凭借高考才结束一个多月的记忆,粗粗写了一版本,大家凑合着看哈,贴个图。”

截图内容如下:

得分点1:这首诗描写了顾璋与亲友一同……闲适愉悦的景象。(3分)

得分点2:一群群金红色的锦鲤随着圈圈涟漪快活地在水中嬉戏……诗歌撷取极具江陵特色且含义丰富的江道、河道、鱼满河、百姓以鱼为生之景象,借景抒情,抒写了诗人对江陵百姓日后美好生活的期

章节目录